石家庄学校网站建设_石家庄校园管理平台

教育信息化已成为我国教育改革的重要方向。学校网站作为学校信息发布、交流互动的重要平台，在推动教育信息化进程中发挥着重要作用。石家庄学校网站建设，旨在打造现代化教育信息平台，助力教育高质量发展。

一、石家庄学校网站建设的重要性

1. 提高学校知名度

学校网站是学校对外展示形象的重要窗口，通过网站建设，可以全面展示学校的办学理念、师资力量、教学成果等，提高学校知名度，吸引更多优秀学生和家长关注。

2. 促进家校沟通

学校网站可以成为家校沟通的桥梁，家长可以通过网站了解孩子的学习情况、学校活动等，教师也可以通过网站发布作业、通知等信息，实现家校互动，共同关注孩子的成长。

3. 丰富教育教学资源

学校网站可以汇集各类教育教学资源，如课程资料、教学视频、课件等，为学生提供便捷的学习途径，提高教学质量。

4. 推动教育信息化发展

学校网站建设是教育信息化的重要组成部分，有助于推动学校教育信息化进程，为学校教育教学提供有力支撑。

二、石家庄学校网站建设的关键要素

1. 功能完善

学校网站应具备信息发布、交流互动、资源共享等功能，满足学校教育教学、管理、服务等需求。

2. 界面美观

网站界面应简洁大方，色彩搭配和谐，符合学校形象，提升用户体验。

3. 技术先进

学校网站应采用先进的技术，如响应式设计、搜索引擎优化等，确保网站在各个设备上都能正常访问。

4. 内容丰富

学校网站内容应涵盖学校概况、教育教学、校园活动、新闻动态等，满足不同用户的需求。

5. 安全可靠

学校网站应具备完善的安全防护措施，确保网站信息的安全性和稳定性。

三、石家庄学校网站建设的实施策略

1. 明确建设目标

学校网站建设应结合学校实际情况，明确建设目标，确保网站建设与学校发展相契合。

2. 组建专业团队

学校应组建一支具备网站建设、维护和管理能力的专业团队，负责网站建设与运营。

3. 制定详细规划

学校网站建设应制定详细的规划，包括网站功能、界面设计、内容策划等，确保网站建设有序进行。

4. 加强宣传推广

学校应通过多种渠道宣传推广学校网站，提高网站知名度和访问量。

5. 持续优化升级

学校网站建设并非一蹴而就，应根据学校发展需求，持续优化升级网站功能，提升用户体验。

石家庄学校网站建设是推动教育信息化、提高学校知名度、促进家校沟通的重要举措。通过打造现代化教育信息平台，学校可以更好地服务于教育教学，助力教育高质量发展。在未来的发展中，石家庄学校网站建设将继续发挥重要作用，为我国教育事业贡献力量。

石家庄第二十八中学怎么样

石家庄第二十八中学简介

石家庄市28中教育集团前身是石家庄市第28中学，1979年2月建立，现有初中部、高中部和中专部，三个校区、88个教学班，学生5081人。教职工357人，其中特级教师4人，高级教师108人，省级优秀教师5人，市突出贡献中青年专家2人、市管专业技术拔尖人才3人。集团环境优美，布局合理，办公楼、艺术楼、教学楼、实验楼错落有致，教学设备齐全，全体教师实现了信息化办公，满足现代信息技术教育的需求。

学校名称 石家庄第二十八中学

所在地区 河北石家庄

学校地址 石家庄市北合街19号

学校电话

石家庄第二十八中学历史

二十世纪八十年代未，九十年代初，是石家庄市第28中学发展的起步阶段。那时候，学校领导明确提出学习上海建平中学的经验，培养“合格+特色”的学生，学校明确了一系列规章制度，使学校步入发展轨道。九十年代是二十八中长足发展的阶段。这一阶段，学校的教育教学质量逐年攀高。从学生心理健康教育起步，不断总结经验，不断开拓创新，学校领导多次在省市重大教育会议上做大会发言，直至出席了全国第三次教育工作会议。特别是九十年代后期，中考优秀率一年好过一年，直夺全市之冠，市委李宏英书记专门为二十八中学生竞赛获奖发来慰问信，学生罗磊到北京人民大会堂代表“全国十佳春蕾女童”大会发言并获奖，学校被评为全国中小学德育教育先进单位。二十一世纪给28中带来了更加夺目的辉煌。学校领导班子锐意进取，带领全校师生拼搏奋斗，使28中这所名震遐迩的学校不断突破高原现象，开创新的局面。从反思教学开始，到创办教师发展学校、倡导健康教育、实施人本管理、争做有思想的教师，环环相扣、步步深入、前后衔接，不断发展，使二十八中成为河北省素质教育先进学校、全省中小学心理健康教育先导型示范学校，获河北省教学成果二等奖。

石家庄第二十八中学设施

学校教学区、实验区、办公区、图书阅览区、生活区、运动区及环境绿化、优化协调统一。各类专用教室齐全。图书馆、阅览室、理化生实验室、信息技术室、语音室、音美教室、多功能室、劳技、体育、卫生等共计14个。实现了信息化办公。学校建有网站，全体教师每人一台微机，实现了信息化办公。多媒体、多功能室、电教仪器器材、音像设备等器材配备齐全，均能满足现代教育和信息教育的需求。石家庄市第二十八中图书馆始建于1979年，为适应该校素质教育的深入开展，图书馆规模不断扩大，功能不断完善。现有馆舍面积1000多平方米，设有教师书库、学生书库、教师阅览室、资料室、采编室、学生阅览室、电子阅览室等，藏书6万余册，报刊杂志200余种，专职图书管理员5人。该校图书馆于1999年开始使用计算机管理，现代化设施齐全，全天、全开架为读者提供包括好书推荐、参考咨询、专题阅读等全方位服务。

石家庄第二十八中学校风

二十八中学秉承“求同、求实、求新、求美”的优良校风，坚持“依法治校、理念变校、科研兴校、教师强校、人心聚校”，以建设校园文化为实现科学、人本管理的着力点，本着“重新理解教育、重新发现教师、重新认识学校”的治校精神，不断优化教育资源，夯实学校持续发展之基。始终坚持“德育为首、五育并举、立人为先、全面发展”的指导方针，确立“全面发展”的理念，使学生在思想道德素质、科学文化素质和健康素质各方面得到提高;

石家庄第二十八中学教学

学校十分注重学习优秀学校先进经验，曾到邯郸市第一中学、衡水中学访问，也曾到邯郸市第二十五中学、11中学等重点初中学习先进经验。该校先后推出一系列教育行为，直指当前教育的重点和难点：创立“教师发展学校”，建立《教师发展卷宗》，记录教师成长足迹，促进教师专业化发展;实行《教师发展的自我设计、自我评价》方案，让教师拥有专业发展的自**;加强班级文化建设，营造健康班级、健康课堂;开展“中学生道德建设与行为习惯”的课题研究，使学生在习惯中塑造健康人格;在全市启动“五小道德实践活动”，引导学生体验感悟，积极探索具有鲜活生命力的德育新载体;在全市倡议“小手拉大手，文明路上一起走”，让学生感受社会文明，弘扬社会公德，增强公民意识;开发校本德育课程《学论语、修德行》，把养成教育与中华传统美德教育相结合，让传统美德走进校园、传承创新;确立课题《构建人本管理机制、优化教师心理品质》，运用“同步激励理论”关注教师心理健康，用科学的态度思考学校发展，用科研的方法解决教育中的问题;在教师中组织“寻找教育的遗憾”活动，引领老师走向反思之路，教育思想在反思中产生??系列教育行为创新和改造了我校德育工作。我们以全新的德育理念和科学的途径方法实施德育，使学校德育充分体现了时代性，准确把握了规律性，有利地增强了实效性。

学校倡导教师积极发现“教育的遗憾”，在教学前、教学中及教学后进行模式建构、策略调整和自我纠正，通过研究教学过程的小现象，发现教学过程中的大问题，并将其作为研究课题，促使教师思想观念和行为得以巩固、完善和变革，并步入行动研究的良性发展轨道。具体表现在三个方面：一是对自己教育对象的观察，从无意识到有意识;二是对自己教育行为的反思，从无意识到有意识;三是对教育意义的实现，从无意识到有意识。教师专业化水平的不断提高，直接带动了学校工作的提高。近几年来，学校中考成绩稳居全市前列，教育质量不断攀高。

石家庄第二十八中学荣誉

学校先后被授予全国中小学德育工作先进集体、全国头脑奥林匹克擂台赛铜奖、全国第十五届头脑奥林匹克竞赛优胜奖、全国心理教育现场会现场观摩学校、全国少年儿童“双有”主题教育活动优秀集体，河北省文明单位、河北省教育系统先进集体、河北省首批依法治校示范校、河北省教育科研先导型实验学校、河北省中小学心理教育实验先进示范学校、河北省、石家庄市中小学素质教育先进学校、河北省创新教育先进学校、河北省小公民道德建设基地、河北省优秀家长学校、石家庄市青少年科技教育示范学校等荣誉称号，连续六年被评为石家庄市文明单位。

石家庄民办中专学校有哪些

石家庄民办中专学校有哪些如下：

石家庄民办中专学校排名：石家庄电子信息学校、石家庄现代农业学校、石家庄装备制造学校。

1、石家庄电子信息学校。

石家庄电子信息学校，学校现有网络电子、艺术设计、电子商务、信息管理四个专业部，开设有计算机网络技术、物联网技术应用、计算机平面设计、电子商务、网站建设与管理、软件与信息服务、计算机应用、电子技术应用等专业。其中“计算机网络技术”、“电子商务”为省级骨干专业，“网站建设与管理”为省级特色专业。

秉持 “办有温度的职业教育”育人理念，学校持续深化“三教”改革，“岗课赛证”综合育人，不断提升教育教学质量。国家、省、市技能大赛，电子信息学子摘金夺银、载誉而归，自2007年起，我校三十余次代表河北省参加全国职业院校学生技能大赛，共获得奖牌29枚。

特色评价、社团活动，激发学生向上向善正向能量；引企入校、现代学徒制，让学生与未来的岗位零距离。对口升学、美术高考，高职单招，为学生多元发展提供平台，一批批学生升入天津大学、河北师范大学、河北科技师范学院，廊坊师范学院，石家庄学院，河北工业职业技术大学等本专科院校继续深造，圆梦大学。

2、石家庄现代农业学校。

建校40多年来，特别是改革开放20年来，学校始终坚持党的教育方针，紧紧围绕农村经济发展和市场需求，把帮助农民增收致富、促进农业现代化建设、为农村培养具有创业能力的高素质人才作为办学宗旨，以素质教育为基础，以能力培养为本位，贯彻农业教育非实践和实验不能学到真本领、硬技术的教学理念。

深化教育教学改革，突出实践教学，培养务工有技术、择业有技巧、创业有能力、经营有水平的专业技术人才和经营管理人才，已累计向社会输送了近万名优秀毕业生。

这些优秀毕业生，遍布各行各业：有的是国家级专家和全国劳动模范，有的则是国有企业的领军人物、业务骨干；有的担任县、处、乡的主要领导，有的则是私营企业主、个人创业典范和农村致富带头人。学校为石家庄乃至河北的经济发展、人才培养和农业科技进步做出了积极贡献。为建成一流的现代化农业学校，近几年来，学校加大了教育投入。

学校已基本实现了教学科研信息化、管理科学化、设施现代化、环境园林化。面向21世纪，学校将进一步发挥办学特色和优势，为培养高质量人才而努力奋斗！

3、石家庄装备制造学校。

石家庄装备制造学校（Shijiazhuang Equipment Manufacturing School，简称装备制造学校）是石家庄市教育局直属、国办中等职业学校，位于河北省石家庄市。现任党委书记王盛志、校长王文利。

截至2020年10月，学校占地210亩，建筑面积10万平方米，有教职工430人；拥有4个专业群、19个专业，数控技术应用专业为国家示范专业和省级骨干专业，电子与信息技术和学前教育专业为省级骨干专业，机床切削加工、电气自动化设备安装与维修、机械设备维修3个专业为全国机械行业技能人才培养特色专业。

学校在2019年7月由原石家庄市职业技术教育中心、石家庄市机械技工学校和石家庄市工业和信息化中专学校三所学校整合而成。

石家庄电子信息学校好不好

石家庄电子信息学校好。

1、师资力量：

石家庄电子信息学校拥有省市级学科名师和骨干教师40多名，50多名教师主编和参编的国家或行业规划教材。学校建有集实训、技术服务于一体的实训室42间，并与第一工程局有限公司第二分公司企业建立了长期稳定的合作关系，为工学结合、顶岗实习提供了有力保障。

2、特色专业：

石家庄电子信息学校是一所省级重点职业学校，以信息技术教育为特色。开设天津春季高考班、普职融通班、计算机应用、电子技术应用、计算机网络技术、物联网技术应用、通信技术、计算机平面设计、数字媒体技术应用、网站建设与管理、电子商务、软件与信息服务。

石家庄电子信息的招生条件和注意事项：

1、招生条件：

学生须达到学校规定的分数线。学生中专毕业后，可参加河北省对口高考或单招考试，多层次、开放式的办学模式，为学生持续发展、继续深造架起了桥梁，为学生成人成才、就业创业铺平了道路。

2、注意事项：

（1）不可以有中介机构及代理人。如果某一学校到当地进行宣传、组织生源，该学校必在当地学校中进行，并且与当地学校或者政府部门一起组织活动。

（2）特批招生和机动名额不可轻信一般来说，特批招生和机动名额的录取，分数都应当达到或者至少接近原计划的分数，这样，如果差距较大的话，最好不要轻易相信。

（3）正确判断定向招生。这种情况都会在高考录取开始之前进行招录，因为这样的招生有一定的流程需要经过，比如：定向志愿的填报、体检、政审等。

（4）保证提档之类的承诺不可信在实行网上录取之后，本学校的报考情况、报考学生的信息都直接反馈到学校，中间不存在其他的环节。